La bataille des multiplications

But du jeu : être le premier à aligner quatre cases coloriées.

Pour cela, chaque enfant a une grille (la même) et chacun choisit une couleur. A tour de rôle, les joueurs vont annoncer les coordonnées des cases qu’ils veulent colorier ; deux cases à chaque fois : la case multiplication et la case avec le résultat correspondant. (Si le calcul ne correspond pas au résultat, l’enfant ne pourra pas colorier les cases.)

Sur sa grille, le joueur colorie ses cases (d’une couleur) et celles annoncées par son adversaire (d’une autre couleur).

Le premier à avoir aligné quatre cases (horizontalement, verticalement ou en diagonale) remporte la partie !

Pour les enfants pour qui le repérage sur quadrillage peut être difficile, n’hésitez pas à adapter la consigne. Certains de mes élèves ont simplement annoncé la multiplication et son résultat.

Réviser les tables de multiplication de façon ludique c’est possible !

Jeu disponible pour les tables de 2, 3, 4, 5 et 10 .

Si cette activité vous plait, n’hésitez pas à me laisser un commentaire. Vos retours bienveillants sont toujours les bienvenus.

Au plaisir de vous lire.

Audrey

6 réflexions sur “La bataille des multiplications

  1. Manou dit :

    Merci Audrey pour ce partage. Cette activité me semble très ludique pour réviser les tables et le repérage dans un quadrillage et surtout elle crée de l’interactivité entre les élèves… et ça, ça me semble important en cette période. Je teste donc prochainement! Encore merci.

    Aimé par 1 personne

    • Audalecole dit :

      Merci Manou d’avoir pris le temps de m’écrire. Oui,créer des interactions entre eux et à distance me semblait important dans cette période. J’espère que cette activité plaira autant à tes élèves qu’aux miens. Bonne journée !

      J'aime

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